Piaf: Intervention sur les déchets dans ma classe de CE2, on est en train de voir quoi va où.
Piaf: Le carton, les poupées, les pots de pata a tartiner goût choco-noisette, le masque en or de Toutankhamon…
Piaf: Quand le gamin dont je t’ai parlé prend la parole:
Piaf: “Et les bébés morts-nés, ils vont où?”
Galou: Bonne question.
Piaf: On va s’ambiancer cet après-midi, je te le dis.
1
1
“Au congélo”
Véronique Courjault connaît sûrement une solution…
“Au compost, le recyclage c’est important les enfants !”
Vous voulez vraiment le savoir?
OK, vous l’aurez voulu :
Ils vont (s’ils n’ont pas du tout vécu) dans les déchets hospitaliers, avec les pots de fécès du laboratoire, les serpillères qui ont servi à nettoyer le vomi du clodo et la vésicule retirée à grand-mère.
Quelques trop rares maternités proposent heureusement d’autres alternatives moins glauques.
Sur mon étagère, pour compléter ma collection.
La vrai réponse à cette question se trouve dans le repas de la cantine que tu as mangé à midi , avec l’herbe qui as été tondue hier.
Bah ils retournent dans la maman, pardi.
les Bébés mort nés ont une existence légale sinon ce sont des fœtus et donc par conséquent les parents disposent du corps et de la souffrance qui va avec ….
Désolé d avoir plomber l ambiance
Les déchets organiques, c’est évident :-/
Et les mémés bornées ?
“Dans la poubelle prés de l’eglise, qui est bizarrement toujours vide”
Eh dites , piaf est marrant!
Oui je sort.
Non mais y’a que moi que ça choque le “pata à tartiner”..
On est habitué aux profs blasé lorsqu’on comprend “élèves” lorsqu’il dit “déchets dans ma classe de CE2”.
Loubardinus, les bébés ont la personnalité juridique s’ils sont nés “vivants et viables”, en pratique, cela signifie qu’il suffit qu’ils aient respiré, sans aide, au moins une seconde ! Sinon, ils n’ont “jamais été une personne”, en quelques sortes !
Laisse moi le masque en or, je m’en occupe.
Maintenant vous savez pourquoi le Mc Deluxe à un goût si unique…
