<dev> non mais c’est vrai quoi, les maths en terminale scientifique, c’est très important pour la vie
<dev> par exemple, savoir que i² = -1, ça peut nous aider à ouvrir notre pot de nutella
<dev> non mais c’est vrai quoi, les maths en terminale scientifique, c’est très important pour la vie
<dev> par exemple, savoir que i² = -1, ça peut nous aider à ouvrir notre pot de nutella
Ah! Les complexes ..
Bah en terminal c’est un paradoxe assez destabilisant, mais en électricité c’est super utile !
En terminal on faisait des limites, complexe, dérivations, primitives en maths, les condensateurs et bobines en électricité. Après la terminal on fait le bordel, on mélange tout, et pour nous emmerder encore plus, le nombre complexe “i” deviens “j”….
On utilise les complexes pour l’électricité, la diffraction, la physique quantique, les systèmes asservis, bref, pour à peu près tous les domaines de la physique, mais si ça ne t’aide pas avec ta pâte à tartiner aux noisettes, il n’y a effectivement aucun intérêt…
Chers physiciens, vous nous les brisez avec votre “j”.
Cordialement.
précision : pour atteindre i^2 il faut d’écrire un arc de cercle de 180° (qui part de 1 et passe par i)
autrement dit : i^2 permet de t’aider à ouvrir un pot de nut!
Donc si tu fais pas de physique plus tard, c’est useless. Bien sûr qu’il y a des usages pour ça, mais sont-ils vraiment courants et indispensables pour tout élève de S ?
Bah si tu fais des maths ou de la physique plus tard, oui, c’est utile. Après il reste toujours la chimie ou la bio/médecine, mais même la tu fais des connections avec la physique. Après forcément, si tu fais une terminal scientifique sans vouloir faire de science, c’est inutile, mais j’en vois pas l’intérêt pour le coup…
Personnellement quand j’ai appris ça, toutes mes certitudes scolaires se sont effondrés, on ma répète toute ma scolarité “un carré est toujours positif” puis comme ça d’un coup, on te sort i^2 = -1 sans prévenir. Un coup a faire une crise cardiaque moi jvous le dit !
Si toi aussi tu trouves les commentaires encore plus chiants que la quote…
Donc, si i²=-1, racine carrée de -1 = i, non ?
… Ou comment faire criser un prof de maths 😀
Ca permet peut-être pas d’ouvrir un pot de Nutello, mais dans deux ou trois ans, ça te permettra d’avoir de quoi l’acheter.
Sans parler du “i” qui devient “j”, ce “j” peut, une fois multiplié par “ω” (oméga si certains ne peuvent pas le lire), devenir “p” (c’est à dire avoir “p = jω” avec “j=i”
Moralité, être mauvais en math permet de lutter contre l’exploitation intensive de l’huile de palme
Non mais on s’en fout de ce que on apprends à l’école, le tout c’est d’apprendre, en somme à l’école on apprend à apprendre.