Il ne faut pas être abusé par les échelles de temps... premier exemple..; un athlète de haut niveau au sommet de sa carrière (carrière courte donc mieux appréhendable) . Il pratique et rien d'autre... plus tard quand il ne peut pratiquer ou moins bien, il entraîne... et encore plus tard il dirige son club. Cet exemple mais en évidence l'usure de l'age... mais l'enseignement est valable aussi pour les incompétents. J'ai rencontré des individus qui ne touchaient pas leur bille en électronique... incapable de dépanner efficacement un système électronique... mais capable d'enseigner la théorie. Pourquoi ? la théorie ne nécessite pas de savoir mettre en pratique. Quand on ne sait ni faire ni l'un ni l'autre on s'occupe de la gestion des pièces détachées, des plannings... de l'intendance. cela mène vers des postes de commandements, d'organisation. Comme tout enseignement, il ne faut pas prendre celui là comme une vérité absolue. Rien n'est tout blanc ni tout noire. Mais en général cela est assez vrai. Dans le monde du travail, il est très rare de voir les gens ultra efficace sur le terrain être relégués dans les salles de formation et encore moins a des postes de responsabilité administrative.
Commentaires de Danfas
👨🏫 Apprendre ou à laisser